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Prevalencia de neuromitos en docentes de la Universidad de Cienfuegos

La aplicación prematura del conocimiento neurocientífico genera creencias erróneas o neuromitos en docentes. De ahí la ejecución de un estudio descriptivo dirigido a identificar la prevalencia de neuromitos en 40 docentes universitarios de la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad de Ci...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ciencias Psicológicas
Hauptverfasser: Elena Hatty Jiménez Pérez, Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459567203013
https://www.redalyc.org/journal/4595/459567203013/
https://www.redalyc.org/journal/4595/459567203013/html/
https://www.redalyc.org/journal/4595/459567203013/459567203013.epub
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