Relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de secundaria
Esta investigación correlacional buscó identificar la relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas. Se trabajó con 127 estudiantes de un colegio de secundaria de Colombia, 68 niñas y 59 niños, con edad promedio de 14.34 años, quienes respondieron la Escala de ansiedad ma...
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| 出版年: | Ciencias Psicológicas |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459564063009 https://www.redalyc.org/journal/4595/459564063009/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459564063009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459564063009/459564063009.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459564063009/movil |
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