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Clima organizacional como predictor de calidad de vida en el trabajo del cuerpo docente mexicano de secundaria según su turno laboral

La escolarización de doble turno es una estrategia implementada en las escuelas públicas secundarias para favorecer un mayor acceso a la educación por parte del alumnado. Las condiciones de trabajo que se presentan en cada turno pueden promover diferencias en factores como el clima organizacional (...

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Päätekijät: Mercedes Gabriela Orozco Solis, Héctor Rubén Bravo Andrade, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Bertha Alicia Colunga Rodríguez, Claudia Liliana Vázquez Juárez, Julio César Vázquez Colunga
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universidad de Costa Rica 2024-06-01
Sarja:Revista Educación
Aiheet:
Linkit:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58208
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