Clima organizacional como predictor de calidad de vida en el trabajo del cuerpo docente mexicano de secundaria según su turno laboral
La escolarización de doble turno es una estrategia implementada en las escuelas públicas secundarias para favorecer un mayor acceso a la educación por parte del alumnado. Las condiciones de trabajo que se presentan en cada turno pueden promover diferencias en factores como el clima organizacional (...
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| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2024-06-01
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| coleção: | Revista Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58208 |
| Tags: |
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