EXPECTATIVAS ACADÊMICAS E HABILIDADES SOCIAIS NA ADAPTAÇÃO À UNIVERSIDADE
Este estudo teve como objetivo relacionar as habilidades sociais (HS), expectativas acadêmicas e adaptação à Universidade, para verificar o impacto das variáveis HS e expectativas acadêmicas na adaptação à universidade. Participaram 177 estudantes de instituições públicas e privadas de vários curs...
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| Yayımlandı: | Ciencias Psicológicas |
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459551482009 https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482009/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482009/459551482009.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482009/movil |
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