Đang tải...
LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Se pretende conocer los tipos, niveles y relaciones del Miedo, la Inteligencia Emocional (IE) y el Rendimiento Académico (RA) del alumnado de la ciudad de Ceuta. Se contó con 1186 participantes (57.8% mujeres y 42.2% varones, 58.9% musulmanes y 41.1% cristianos). Como instrumentos se emplearon la ad...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Ciencias Psicológicas |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459551482004 https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/459551482004.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482004/movil |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|