LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DESDE UN ENFOQUE MULTICOMPONENCIAL. EL TEST “LEER PARA COMPRENDER”
La comprensión de textos es una tarea compleja que requiere de la participación de múlti- ples habilidades cognitivas. Fallas en una o varias de estas habilidades pueden originar difi cultades en la comprensión del nivel textual. La evaluación de dic has difi cultades requiere, por lo tanto, una...
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| Publié dans: | Ciencias Psicológicas |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2009
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