Desempeño académico y aceptación del aprendizaje basado en problemas en estudiantes de medicina
Objetivo: corroborar la aceptación del aprendizaje basado en problemas (ABP), averiguar cuántas horas adicionales de trabajo invierten los estudiantes en esta forma del curso, si consideran que la inversión vale la pena, cómo perciben su aprendizaje sobre sangre e inmunología y cómo correlacionan es...
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| Опубликовано в:: | Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Instituto Mexicano del Seguro Social
2010
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457745507018 |
| Метки: |
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