Tutoría por comités en posgrado y la nota hipermedia en la reflexión del estudiante
Objetivo: analizar las características de las notas hipermedia que se realizan durante las tutorías de los comités y conocer las atribuciones que les dan los alumnos en el acompañamiento de su aprendizaje y reflexión. Diseño metodológico: desde un enfoque del análisis del discurso y sociocultural se...
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| Опубліковано в:: | Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento |
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| Автори: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457665440018 https://www.redalyc.org/journal/4576/457665440018/ https://www.redalyc.org/journal/4576/457665440018/html/ https://www.redalyc.org/journal/4576/457665440018/457665440018.epub https://www.redalyc.org/journal/4576/457665440018/movil |
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