La participación de padres de familia en la Educación Indígena Intercultural Bilingüe (EIB) en la región Ch’ol de Chiapas
En este artículo se abordan los tipos de participación de los padres de familia indígenas ch’oles en los procesos escolares, así como sus opiniones respecto al modelo de Educación Indígena Intercultural Bilingüe ( EIIB ) en México. Mediante la aplicación de técnicas cua...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Interamericana de Educación de Adultos |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457544923003 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|