Bem-Estar Subjetivo de Estudantes: Variáveis Escolares Associadas e Medidas de Avaliação
O objetivo deste estudo foi investigar quais as variáveis escolares associadas ao bem-estar subjetivo de estudantes, bem como identificar as medidas de avaliação utilizadas, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Foram utilizados os seguintes descritores: “bem-estar subjetivo”, “escola”...
Guardat en:
| Publicat a: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2022
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451873982015 https://www.redalyc.org/journal/4518/451873982015/ https://www.redalyc.org/journal/4518/451873982015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4518/451873982015/451873982015.epub https://www.redalyc.org/journal/4518/451873982015/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|