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Evidências de validade do Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica (RACF)

O presente estudo investigou a validade do instrumento Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica – RACF. Participaram da pesquisa 217 crianças de escolas públicas matriculadas no 2º, 3º e 4º ano do ensino fundamental. As crianças foram entrevistadas em quatro sessões nas quais procedeu a ap...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Estudos e Pesquisas em Psicologia
Principais autores: Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Silvia Brilhante Guimarães, Carolina Conti
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844509013
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