Evidência de validade convergente entre instrumentos de avaliação da consciência fonológica = Convergent validity evidence between instruments for assessment of phonological awareness = La validez convergente entre los instrumentos de evaluación de la conciencia fonológica

O presente estudo buscou por evidência de validade convergente entre instrumentos de avaliação da consciência fonológica. Participaram 221 crianças, ambos os sexos, entre 6 e 12 anos (M =8,53; DP=1,40) de segundo ao quinto ano do Ensino Fundamental de escola pública do interior de São Paulo. Os part...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Suehiro, Adriana Cristina Boulhoça, Santos, Acácia Aparecida Angeli dos
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2015-01-01
Serija:	Psico
Teme:	fonologia - crianças aquisição da linguagem psicologia da aprendizagem
Online dostop:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/20028/14097
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