El referente identitario del curriculum de la educación básica mexicana: causas y consecuencias de la injusticia curricular
El artículo aborda la compleja trama de interrelaciones históricas y de política educativa, que conforman el referente identitario del curriculum de la educación básica mexicana, considerada aquí, como principal causa de lo que la lógica neoliberal llama grandes problemas de la educación: rezago, de...
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| Pubblicato in: | Educação Unisinos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449657590008 https://www.redalyc.org/journal/4496/449657590008/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657590008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657590008/449657590008.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449657590008/movil |
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