Os efeitos da certificação pelo ENEM no ensino e nos processos de ensinar e de aprender na Educação de Jovens e Adultos
O artigo analisa os impactos da certificação pelo Exame Nacional do Ensino Mé- dio (ENEM) no ensino e nos processos de ensinar e de aprender na Educação de Jovens e Adultos. A discussão teve como fundamentação teórica os estudos de autores como Michael Apple, Stephen Ball, Leôncio Soares e outros...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação Unisinos |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449652565008 https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/449652565008.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/movil |
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