Os efeitos da certificação pelo ENEM no ensino e nos processos de ensinar e de aprender na Educação de Jovens e Adultos

O artigo analisa os impactos da certificação pelo Exame Nacional do Ensino Mé- dio (ENEM) no ensino e nos processos de ensinar e de aprender na Educação de Jovens e Adultos. A discussão teve como fundamentação teórica os estudos de autores como Michael Apple, Stephen Ball, Leôncio Soares e outros...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Educação Unisinos
Principais autores:	Simone Gonçalves da Silva, Alvaro Moreira Hypolito
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2017
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449652565008 https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/449652565008.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565008/movil
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