A educacionalização do social e as implicações na escola contemporânea
O texto discute a articulação entre educação e assistência social, percebendo suas implicações na escola contemporânea. A partir de lentes foucaultianas, analisa-se um conjunto de documentos que legislam sobre as Políticas de Assistência Social, assim como entrevistas semiestruturadas realizadas com...
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| Publicado no: | Educação Unisinos |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449645666007 https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666007/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666007/449645666007.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666007/movil |
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