QR-Code

Escola pública e professor como adulto de referência: indispensáveis em qualquer projeto de nação

O texto discute a natureza e as tarefas do espaço público no Brasil, tomando como exemplo a função pedagógica da escola pública. A escola é abordada em uma dupla-chave: como local de alfabetização científica e como local de sociabilidade, a sociabilidade do espaço público e dos ideais republicanos,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educação Unisinos
1. Verfasser: Fernando Seffner
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449645666006
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666006/
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666006/html/
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666006/449645666006.epub
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666006/movil
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!