Exigencias epistemológicas y metodológicas para una docencia futura
En el presente ensayo se ofrecen algunas posibilidades metodológicas no tradicionales, que pueden operar como categorías de análisis para abordar la compleja trama de relaciones que nos presenta una docencia futura. Se parte de la idea de que la formación docente debería funcionar como aco...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Educação Unisinos |
|---|---|
| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2012
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644458002 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|