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Formação continuada de professores coordenadores: entre preocupações e proposições

O artigo socializa análises produzidas no contexto de um projeto de pesquisa e formação docente decorrente de um convênio firmado entre uma universidade estadual paulista e a Secretaria Municipal de Educação de uma cidade do interior paulista e discute especificamente o papel das professoras coorden...

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書誌詳細
出版年:Educação Unisinos
第一著者: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2014
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644344008
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