O uso de maquetes no processo de ensino- aprendizagem segundo licenciandos em Geografia
A investigação analisou a concepção dos graduandos do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), integrantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), acerca da utilização de maquetes como recurso no processo de ensino-aprendizagem....
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação Unisinos |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2015
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644340012 |
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