Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (estudio de casos)
En esta investigación se trabajaron cuatro conductas de lenguaje en dos niños con autismo. Comoparte de estas habilidades, se enseñó a los niños a diferenciar situaciones de pertenencia como respuesta a lapregunta ¿de quién es?, mío, o de mamá, y la comprensión de datos referidos a sí mismo, ante pr...
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44780119 |
| Tags: |
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