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Estratégias metacognitivas de um grupo de estudantes brasileiros em atividades de modelagem matemática

O artigo tem como objetivo investigar potencialidades da modelagem matemática para promover estratégias metacognitivas. A investigação, de cunho qualitativo, se fundamenta em um quadro teórico e considera dados obtidos com estudantes de um curso de Licenciatura em Matemática, em uma universidade bra...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Autors principals: Élida Maiara Velozo de Castro, Lourdes Maria Werle de Almeida
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidad de Costa Rica 2023
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44773718009
https://www.redalyc.org/journal/447/44773718009/
https://www.redalyc.org/journal/447/44773718009/html/
https://www.redalyc.org/journal/447/44773718009/44773718009.epub
https://www.redalyc.org/journal/447/44773718009/movil
https://doi.org/10.15517/aie.v23i1.51512
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