La pespectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista
El presente ensayo tiene como finalidad abordar los puntos fundamentales de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista. Asimismo, ésta se puede utilizar como una herramienta ética para reflexionar sobre el uso que le ha dado el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (M...
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| 發表在: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2007
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770113 |
| 標簽: |
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