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"Rapunzel" o la necesidad de liberarse: Lectura con adolescentes

Con base en la premisa de que la lectura de textos literarios tiene una función formadora y que estase acentúa en la adolescencia, me propongo demostrar que el cuento “Rapunzel” puede utilizarse comoestrategia para explorar algunas situaciones que los sujetos adolescentes perciben como particulares...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Autor principal: Silvia Méndez Anchía
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770105
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