Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
La dispersión de la pandemia de la COVID-19 ha generado consecuencias en la educación, especialmente, en la enseñanza en las instituciones de educación superior (IES). Con el fin de mantener la educación en Chile y evitar los contagios, se optó por una enseñanza remota de emergencia o sin planificac...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44769515011 https://www.redalyc.org/journal/447/44769515011/ https://www.redalyc.org/journal/447/44769515011/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44769515011/44769515011.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44769515011/movil https://doi.org/10.15517/aie.v22i1.49066 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|