Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física
A compreensão dos fenômenos educacionais, a partir da perspectiva dos atores envolvidos vem se mostrando como forma eficaz na qualificação das ações formativas. Dessa forma, a pesquisa objetivou discutir os desdobramentos e as possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial d...
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44767330013 https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/44767330013.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i2.46775 |
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