Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física

A compreensão dos fenômenos educacionais, a partir da perspectiva dos atores envolvidos vem se mostrando como forma eficaz na qualificação das ações formativas. Dessa forma, a pesquisa objetivou discutir os desdobramentos e as possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial d...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Principais autores:	Arestides Pereira da Silva Júnior, Camila Rinaldi Bisconsini, Patric Paludett Flores, Ana Luiza Barbosa Anversa, Adelar Aparecido Sampaio, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2021
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44767330013 https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/44767330013.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44767330013/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i2.46775
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