Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
Las instituciones de educación superior evocan esfuerzos hacia acciones innovadoras que impulsen la internacionalización del currículo y promuevan el desarrollo de la competencia intercultural en sus programas educativos, a través del uso del inglés como medio de instrucción. Considerando el enfoque...
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| Publicat a: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44767330009 https://www.redalyc.org/journal/447/44767330009/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330009/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330009/44767330009.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44767330009/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i2.46781 |
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