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Aportes para la construcción conceptual de las “trayectorias escolares”

El artículo presenta la perspectiva conceptual sobre trayectorias escolares construida en una tesis doctoral en un escenario de extensión de la obligatoriedad de la educación secundaria en Argentina. En primer lugar, se exponen los debates sociológicos que intentan comprender las dimensiones que com...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Κύριος συγγραφέας: Bárbara Briscioli
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad de Costa Rica 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44758585024
https://www.redalyc.org/journal/447/44758585024/
https://www.redalyc.org/journal/447/44758585024/html/
https://www.redalyc.org/journal/447/44758585024/44758585024.epub
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