Educación científica de las niñas, vocaciones científicas e identidades femeninas. Experiencias de estudiantes universitarias
En México, como en toda América Latina, la educación científica de sus jóvenes constituye una imperiosa necesidad económica y social, especialmente en el caso de la población femenina que se encuentra subrepresentada en sus sistemas de ciencia y tecnología. Los estudios sobre género y ciencia han ap...
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| Publicat a: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2018
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| Matèries: | |
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