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Construcción de una pedagogía feminista para una ciudadanía transformadora y contra-hegemónica
Ante la normalización y socialización de la cultura patriarcal dominante, caracterizada por ser transmisora de desigualdades de género, este artículo contribuye a la construcción de una pedagogía feminista crítica y postcolonial para la transformación de la ciudadanía en clave de igualdad, equidad y...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Foro de Educación |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
FahrenHouse
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544536008 |
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