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CIENCIA, CURRÍCULUM Y PROFESORES: LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

En este ensayo se desarrolla una reflexión acerca de la ciencia y su enseñanza. Desde las visiones epistemológicas, las interpretaciones sociológicas y complejas que conceptualizan y advierten el desarrollo y trascendencia de la ciencia hasta el examen de las ciencias natural...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Principais autores: Osvaldo Lozano Cantú, Óscar Eligio Villanueva Gutiérrez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44743281017
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