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Reacciones de profesoras y profesores de la universidad de Costa Rica ante la flexibilización del currículum para estudiantes con necesidades educativas especiales

La Universidad de Costa Rica ha asumido el compromiso de garantizar la accesibilidad a los procesos de aprendizaje cuando esto sea requerido por estudiantes con necesidades educativas especiales. El presente trabajo se realizó con el propósito de recolectar información que favorezca que los procesos...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
1. Verfasser: Irma Arguedas Negrini
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44740208
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