EL MODELO B-LEARNING APLICADO A LA ENSEÑANZA DEL CURSO DE MATEMÁTICA I EN LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

Esta experiencia tuvo como propósito la implementación del modelo b-learning en la enseñanza de la asignatura Matemática I, de la carrera de Ingeniería Civil, de la Universidad Centroccidental ¿Lisandro Alvarado¿ (UCLA), ubicada en Venezuela, estado Lara. En la misma se usaron de las tecnologías Web...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Hlavní autoři:	Oswaldo Troncoso Rodriguez, Marisol Cuicas Avila, Edie Debel Chourio
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2010
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717980015
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!