Representaciones de estudiantes sobre la escritura y su evaluación en el posgrado1
Las representaciones de los estudiantes sobre la escritura y su evaluación pueden favorecer u obstaculizar la producción de textos en el posgrado; y, por tanto, influir en su aprendizaje en este nivel educativo. En este artículo nos proponemos relevar representaciones sociales de la escritura y su e...
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| Publié dans: | Cuadernos de Investigación Educativa |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad ORT Uruguay
2023
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| Sujets: | |
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