Educación virtual durante la emergencia sanitaria: valoraciones de ingresantes universitarios de carreras de ingeniería
La propagación del COVID-19 produjo una crisis mundial sin precedentes en todos los ámbitos, especialmente el educativo. En respuesta al cese de las actividades presenciales, los recursos virtuales se consagraron como medios fundamentales para garantizar los aprendizajes. Ante esta realidad, el estu...
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| Publicado en: | Cuadernos de Investigación Educativa |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad ORT Uruguay
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443675486005 https://www.redalyc.org/journal/4436/443675486005/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443675486005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443675486005/443675486005.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443675486005/movil |
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