La inclusión de la enseñanza del diminutivo en español en programas universitarios en China
En los últimos años, el número de estudiantes de español de nacionalidad china ha aumentado vertiginosamente. Según la experiencia docente y los registros en el Corpus de Aprendices de Español (CAES), se observa que el diminutivo, aunque muy frecuente en el registro coloquial entre los hispanohablan...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Káñina |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44270305006 https://www.redalyc.org/journal/442/44270305006/ https://www.redalyc.org/journal/442/44270305006/html/ https://www.redalyc.org/journal/442/44270305006/44270305006.epub https://www.redalyc.org/journal/442/44270305006/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|