ANÁLISIS Y RESULTADOS DEL USO DE TEXTOS LITERARIOS APLICADOS A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO L2 DESDE UNA PERSPECTIVA ESTÉTICO - COGNITIVA
El presente artículo aporta un compendio teórico-metodológico del uso del texto literario como herra - mienta de insumo en la didáctica y adquisición del español como L2 desde una perspectiva estético- cognitiva. Asimismo, muestra los resultados obtenidos mediante la interacci...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Káñina |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2009
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44248785004 |
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