ANÁLISIS Y RESULTADOS DEL USO DE TEXTOS LITERARIOS APLICADOS A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO L2 DESDE UNA PERSPECTIVA ESTÉTICO - COGNITIVA
El presente artículo aporta un compendio teórico-metodológico del uso del texto literario como herra - mienta de insumo en la didáctica y adquisición del español como L2 desde una perspectiva estético- cognitiva. Asimismo, muestra los resultados obtenidos mediante la interacci...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Káñina |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2009
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44248785004 |
| Tagy: |
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