VOCABULARIO CACOGRÁFICO. PAUTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA COSTARRICENSE
El problema fundamental de la presente investigación consistió en identificar los comportamientos y patrones generales de la ortografía de los niños escolares costarricenses, a partir del vocabulario cacográfico, obtenido este del léxico básico escolar, en virtud de un corpus lingüístico de validez...
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| Publicado no: | Revista Káñina |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44248778005 |
| Tags: |
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