Práctica pedagógica del pensamiento crítico desde la psicología cultural
El pensamiento crítico es una competencia fundamental en los actuales enfoques educativos, sin embargo, ha sido objeto de definiciones diversas, exigiendo un abordaje desde su epistemología, teorización y praxis. Esta investigación tuvo como objetivo analizar las nociones sobre el pensamiento crític...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Sophia, Colección de Filosofía de la Educación |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Politécnica Salesiana
2024
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441876638010 https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638010/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638010/441876638010.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638010/movil https://doi.org/10.17163/soph.n36.2024.10 |
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