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Perspectiva kantiana sobre el Estado y la educación1

Este trabajo analiza la posición de la educación y el Estado en la filosofía práctica de Immanuel Kant, para quien la educación se establece como la tarea esencial de la humanidad, no en vano señaló que, “el hombre puede considerar cómo los descubrimientos más difíciles, el arte del gobierno y el ar...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
Autor principal: Agustina Ortiz-Soriano
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Politécnica Salesiana 2023
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441876421005
https://www.redalyc.org/journal/4418/441876421005/
https://www.redalyc.org/journal/4418/441876421005/html/
https://www.redalyc.org/journal/4418/441876421005/441876421005.epub
https://www.redalyc.org/journal/4418/441876421005/movil
https://doi.org/10.17163/soph.n35.2023.05
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