Puntos de encuentro entre pensamiento crítico y metacognición para repensar la enseñanza de ética
La visión tradicional del pensamiento crítico (PC) fundada en un enfoque racionalista ha sido puesta en duda a partir de fines del siglo pasado por la ‘segunda ola’ del PC, la cual, a pesar de no ser un movimiento del todo definido, ha incluido aspectos como la imaginación, la creatividad y el traba...
Guardat en:
| Publicat a: | Sophia, Colección de Filosofía de la Educación |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Politécnica Salesiana
2021
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441865250008 https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/441865250008.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/movil https://doi.org/10.17163/soph.n30.2021.06 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
