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Puntos de encuentro entre pensamiento crítico y metacognición para repensar la enseñanza de ética

La visión tradicional del pensamiento crítico (PC) fundada en un enfoque racionalista ha sido puesta en duda a partir de fines del siglo pasado por la ‘segunda ola’ del PC, la cual, a pesar de no ser un movimiento del todo definido, ha incluido aspectos como la imaginación, la creatividad y el traba...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
Autors principals: Ernesto Joaquín Suárez Ruiz, Leonardo Martín González Galli
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Politécnica Salesiana 2021
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441865250008
https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/
https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/html/
https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/441865250008.epub
https://www.redalyc.org/journal/4418/441865250008/movil
https://doi.org/10.17163/soph.n30.2021.06
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