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Identidad profesional docente como religación entre el pensamiento complejo y el campo educativo

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Politécnica Salesiana 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441863461004
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