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Identidad profesional docente como religación entre el pensamiento complejo y el campo educativo

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Politécnica Salesiana 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441863461004
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