EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA, EXPERIÊNCIA E JOHN DEWEY
As pesquisas sobre educação empreendedora reconhecem a importância da experiência como um processo baseado na ação, na prática e na aprendizagem. Todavia, essas pesquisas desconsideram as teorias de experiência no campo da Educação. O objetivo deste artigo é fundamentar a educação empreendedora na t...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Pensamento Contemporâneo em Administração |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal Fluminense
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441760643002 https://www.redalyc.org/journal/4417/441760643002/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441760643002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441760643002/441760643002.epub https://www.redalyc.org/journal/4417/441760643002/movil https://doi.org/10.12712/rpca.v12i4.13291 |
| Tagy: |
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