A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA TEMÁTICA DA SUSTENTABILIDADE NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
Nacionalmente, algumas instituições de ensino passaram a introduzir a sustentabilidade em seus currículos. Todavia, tais experiências são isoladas, pois não há diretrizes oficiais tratando especificamente de inserir esta temática nos diversos níveis de ensino. Entre estas experiências...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Pensamento Contemporâneo em Administração |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal Fluminense
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441753779003 |
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