QR kód

Diseño y validación de una escala de medición para explorar los saberes estructurantes en la formación integral de estudiantes de nivel universitario

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Educación
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Costa Rica 2023
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44072432038
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!